воскресенье, 29 сентября 2013 г.

Унылая пора! Очей очарованье!

Осень – это прощание с летом и его красотами. А  если это прощание, значит и  грусть, и печаль. Именно такие чувства вызывает осень у меня. Однако, есть у осени и особенная красота – это красота красок природы.  Такой я увидела  ее, блуждая по осеннему лесу:

Золотой наряд берез

Даль и синева чистого неба

вторник, 17 сентября 2013 г.

Потрудились на славу


Учащиеся класса активно участвовали в уборке картофеля. В течение двух дней ребята копали и собирали удавшийся в этом году урожай второго хлеба, как его  называют в народе.Пока убирали картофель, много разговаривали о нем. Ребята узнали, что "Пятьсот лет назад никто в Европе не знал, что есть такое растение – картофель. Да и откуда было знать, если до родины картофеля, Южной Америки, никто из европейских мореходов еще не доплывал. Но вот из дальнего плавания вернулись в Испанию корабли Христофора Колумба, отважного мореплавателя. Колумб преподнес в дар их величествам королю и королеве Испании открытую им за океаном огромную землю.

четверг, 5 сентября 2013 г.

Здоровому все здорово!

Под таким названием для шестиклассников был проведен классный час в рамках акции «Здоровый ребенок - в здоровой семье!». Здоровье – одна из главных ценностей жизни. Быть здоровым - естественное стремление любого человека. Здоровье означает отсутствие болезней, активную жизнедеятельность. Чтобы быть сильным, бодрым, энергичным, каждый должен заботиться о своем здоровье, не вредить своему организму.

воскресенье, 1 сентября 2013 г.

Здравствуй, школа!

В 33 раз я вхожу в свою родную школу и приветствую своих учеников. На всероссийском открытом уроке, посвященном 20 - летию Конституции РФ, мы с ребятами обсудили основы конституционного строя, вопросы гражданства, поговорили о своих правах и обязанностях, познакомились с понятием «многонациональный народ». Не могли не затронуть и новый Закон «Об образовании в РФ». Новый закон реализует конституционное право любого гражданина на получение бесплатного образования на всех уровнях.